Nuestra
Entidad
Contribuir al desarrollo integral de las personas, construyendo una sociedad más justa e inclusiva a través de la promoción de la ciudadanía activa, la incidencia política y el desarrollo de proyectos para el bienestar social, especialmente de los colectivos más indefensos y vulnerables de la sociedad.
Ejercer un papel transformador de la sociedad dando respuesta a las necesidades sociales, a través de la defensa de los derechos sociales, la tolerancia, el respeto y la igualdad de oportunidades.
DIVERSIDAD, TRANSPARENCIA, TOLERANCIA, RESPETO, SOLIDARIDAD, PARTICIPACIÓN, EMPODERAMIENTO.
¿Cómo puedo contribuir?
Cada gesto cuenta. Puedes formar parte de Antropología Global de la forma que mejor encaje contigo: dedicando tu tiempo como voluntario/a o apoyando nuestros proyectos con una aportación. Sea cual sea tu elección, nos ayudas a seguir acompañando a quienes más lo necesitan.
QUIERO SER VOLUNTARIO
Dedica tu tiempo a acompañar y construir comunidad. Sin experiencia previa: solo ganas de aportar. Nosotros te formamos.
QUIERO HACER UN DONATIVO
Tu aportación sostiene talleres y espacios de apoyo como este. Cada euro se transforma en acompañamiento real.
CUÍDATE PARA CUIDAR MEJOR; Programa de formación de cuidadores informales de personas en situación de dependencia
(La organización lanzará la próxima edición en el mes de septiembre de 2026)
Con la colaboración de:
Programa Formativo Senior 2.0
PROYECTO DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL DIRIGIDO A LOS MUNICIPIOS RURALES DE LA REGIÓN DE MURCIA
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PROYECTOS A DESARROLLAR EN EL ÁMBITO RURAL
Cuento ContigoRed de Acción Comunitaria para personas mayores en el ámbito rural
Proyecto
ACHO, NO
Proyecto «ACHO, NO; Participación Juvenil en la Prevención del ACoso y HOstigamiento Escolar»
A través de este proyecto se pretende fomentar la participación del alumnado en las acciones de prevención, detección y erradicación del hostigamiento escolar (tanto presencial o acoso o virtual o ciberacoso) desarrolladas por los grupos de voluntariado.
Igualmente, se incrementa el conocimiento del joven alumnado sobre el acoso: conductas de acoso, efectos sobre los agentes, agentes y su papel en el proceso y se contribuye a erradicar los prejuicios («ley del silencio», culpabilización de la víctima, por ejemplo) asociados a la comunicación de las conductas de acoso por parte del alumnado víctima o espectador.
España
y Costa de Marfil
“EL LUGAR EN ESPAÑOL DE LOS SABERES”
Proyecto desarrollado entre España y Costa de Marfil
Las acciones del proyecto se encuentran estructuradas en dos líneas:
- Creación de una Red de Conocimiento del Español entre los Institutos de Educación Secundaria y Universidades de Costa de Marfil, y los centros educativos de España.
- Creación de un Centro de referencia -cuyo espacio físico así como el personal para su mantenimiento, deberá ser puesto a disposición por las autoridades locales del barrio de Awa (Attécoubé)- donde se pueda adquirir conocimiento en general, (literatura, historia, ciencias, filosofía, medicina, y otras de forma indeterminada), mediante libros, revistas, películas y música, todo ello en español a través de los distintos sistemas de reproducción existentes.
A través de este espacio se organizarán actividades de promoción del saber y la cultura como teatro, jornadas, conferencias, proyección de películas, fórums, y otras dimensiones de la cultura española.